X
تبلیغات
آمـــــوزش فـلســفـه و مـنـــطـق
 

منوی اصلی

صفحه نخست
پست الكترونيك
آرشيو مطالب
عناوين مطالب وبلاگ
تعداد بازديدها:


در باره من

بـا سـلام:

اینـجــانب احـــد ناصـــری فـوق ليسانس فقه و مباني حقـوق اسـلامي( دبیــر عــربی و فلسفـه شهـرستـــان چالـوس)ایـن وبــلاگ را جهـــت استـــفاده ي دبـیـران ارجـمنـد و دانـش آمـوزان و داوطلبان کنکور ایجادکـرده ام امیـدوارم بــا ارائــه ي نـظـرات و انتـقـادات سـازنــده و مـفیــــدتــان مـــا را در ایــن امــــــر یـــاری فــرمـايیـــد.

ایمیــــــــــــل:

ahad_naseri65@yahoo.com



 

آرشیو مطالب

مهر 1390
اردیبهشت 1390
فروردین 1390
اسفند 1389
بهمن 1389
آذر 1389
آبان 1389
مهر 1389
اردیبهشت 1389

پيوندهاي روزانه

وبلاگ حقوقی اکبر عبدی زاده
هيئت جوانان آل ياسين گرمي
وبلاگ گرمی سسی(صدای گرمی)
مدیریت امور اساتید
مجتمع شهیدان محمدزاده محمودآباد
سایت جامع آموزش و پرورش استان مازندران
حامیان تغییر
دانلود کلیپ های تصویری از علما و بزرگان
کانون عربی دهدشت -رحمان فلاحی
دبیرخانه کشوری عربی
گرو عربی استان مازندران
زبان عربی متوسطه
آموزش عربی متوسطه
آذرمغان
انجمن حكمت و فلسفه ايران
کانون پژوهشگران فلسفه
ســایــت فـلســفـه
مجموعه سوالات آزمون دكتري
پايگاه اطلاع رساني حضرت آيت الله العظمي بهجت(قدس سره )
تخصصی حقوق و فقه

پيوندهـــــــــا

وزارت آموزش و پرورش
دریافت فیش حقوقی
اداره کل سنجش و ارزشیابی تحصیلی
شبکه آموزش(مجموعه ی سوالات تمامی پایه ها)
مدیریت آموزش و پرورش شهرستان هراز(محمودآباد)
صندوق ذخیره ی فرهنگیان
دانشگاه تربیت معلم آذربایجان
گروه آموزشی دینی و عربی شهرستان محمودآباد
پیش به سوی قهرمانی تکواندوی جهان(پیام فروزنده)
آموزش عربی راهنمایی(خانم آقايي)
لغة القران
نام شناسی و ریشه واژه ها
قواعد عربی دبیرستان
عربی سوم انسانی
عربی سوم متوسطه عمومی
دوم متوسطه عمومی
عربی اول متوسطه
خرید اینترنتی شارژ
گوگل
پرداخت اینتزنتی قبوض(بانک ملی)
شرگت ملي گاز ايران - دريافت صورتحساب
گوگل
بلاگفا
آپلود رایگان
نتایج زنده فوتبال
قالب های مذهبی

امکانات


اين سایت را صفحه خانگي خود كنید ! تماس با مدیر سایت ! اضافه کردن این سایت به علاقه مندیها ! لینک RSS
موتور جستجوی خبر قطره
 


طراح قالب

امیرحسین مهدی پور


Powered By
BLOGFA.COM

پاسخ تمرینات منطق جدیدالتالیف

 پاسخ تمرینات منطق جدیدالتالیف

لطفا آدرس زیر را لینک کنید و فایل را دریافت کنید

http://philosophy-dept.talif.sch.ir/files/extract_file.php?file_id=56 

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ جمعه یکم مهر 1390 با موضوع
آزمون ترم دوم فلسفه پیش دانشگاهی امام حسین(ع) شهـرسـتان چــالـــوس

آزمون تـــرم دوم فلســـفه پیش دانشــگاهی

مرکز پیش دانشگاهی امام حسین(ع) شهـرسـتان چــالـــوس

لطفا به ادامه ی مطلب بروید. 


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390 با موضوع
نمونه سوالات نهایی و کنکور فلسفه ی سوم به صورت درس به درس از اول تا آخر کتاب

نمونه سوالات نهایی و کنکور فلسفه ی سوم

 به صورت درس به درس از اول تا آخر کتاب 

( گـروه افـلاطـون )

ارزشيابي از فـلسفه چيست(1) 

1- اگر كسـي بپرسد چـرا طبيعت قابل شناخت است كدام مـورد مي تواند پاسـخ درستي بـراي اين سوال باشد؟ (سـراسـري 86)

1- زيرا شناخت از ويژگي هاي فطرت آدمي است.

2- زيرا امـري مستقل از ذهن است و مي تـوان آن را شناخـت.

3- چون از مبادي و نقاط اتكاي آن، در خور بررسي و تبيين عقلاني است.

4- چون طبيعت ، يك واقعيت است واين واقعيت قابل شناخت است.

جهت مشاهده ی سوالات در قسمت پایین(ادامه ی مطلب) کلیک کنید.


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390 با موضوع
نمونه سوال فلسفه ي پيش دانشگاهي مجتمع ايثــارگران شهیـد توسلی شهــرستان چالـــوس

نـمـــونه ســـــوال فلـــسـفه ي پيــش دانشـــگاهــي

مجتمع ايثـارگران شهیـد توسلی شهـرستان چـالـوس

لـــطــفا بـــه ادامـــه ي مـطلــب بـــرويــد 


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ دوشنبه دوازدهم اردیبهشت 1390 با موضوع
آزمون فلســفه و منــطق( جدیدالتالیف) نوبت اول در سال تحصیلی 89 - 88

آزمون فلســفه و منــطق( جدیدالتالیف) نوبت اول

 در سال تحصیلی 89 - 88 دبیرستان پسرانه ی شاهد چالوس  

 جهت مشاهده ی سوالات در ادامه ی مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ سه شنبه بیست و سوم فروردین 1390 با موضوع
سوال و راهنمای تصحیح امتحان نهایی سال سوم متوسطه در سال تحصیلی 89 - 88

جهت دریافت سوال و راهنمای تصحیح امتحان نهایی

سال سوم متوسطه آدرس زیر را لینک نمایید.

http://www.aee.medu.ir/

 

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ سه شنبه بیست و سوم فروردین 1390 با موضوع
توضیــــح نکات کلیــــدی درس دهم مــــنطق جـدیـد التالیــف( قیــاس اقتـــــرانی)

بـــه نام خــدا

توضیــــح نکات کلیــــدی درس دهم

 مــــنطق جـدیـد التالیــف( مبحث قیــاس اقتـــــرانی)

 

قیاس اقترانی 4 شکل دارد:

1- شکل اول(حد وسط در صغرا محمول و در کبرا موضوع است.)

 مثال: هر الف ب است       هیچ ب ج نیست

2-  شکل دوم(حد و سط هم در صغرا و هم در کبرا محمول است.)

مثال: هر الف ب است       هیچ ج ب نیست

3- شکل سوم(حد و سط هم در صغرا و هم در کبرا موضوع است.)

مثال: هر الف ب است        هر الف ج است

4- شکل چهارم(برعکس شکل اول است، حد وسط در صغرا موضوع و در کبرا محمول است.)

مثال: هر الف ب است       هیچ ج الف نیست

شرایط انتاج شکل های مختلف قیاس

شرایط انتاج شکل اول:

1- موجبه بودن صغرا ( است )   2- کلیت کبرا(هر- هیچ )

هر الف ب است       هیچ ب ج نیست          پس هیچ الف ج نیست

شرایط انتاج شکل دوم:

 1- اختلاف دو مقدمه در کیف(سلب و ایجاب)

 2 – کلیت کبرا

هر الف ب است       هیچ ج ب نیست         پس هیچ الف ج نیست

شرایط انتاج شکل سوم:

 1- موجبه بودن صغرا

 2- کلیت یکی از دو مقدمه(هر دو مقدمه جزئی نباشند)

هر الف ب است        هر الف ج است       پس بعضی ب ج است

لطفا به ادامه ی مطلب بروید


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ سه شنبه بیست و سوم فروردین 1390 با موضوع
درس چهارم منطق جديد التاليف(اقسام ذاتي و عرضي)

درس چهارم منطق جديد التاليف

اقســـام ذاتــی و عــــــرضی

همـــراه با ۱۰ تسـت تاليــفي

لطفا به ادامه ي مطلب برويد


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ یکشنبه بیست و دوم اسفند 1389 با موضوع
دکتر شریعتی
 

«تهمت و دروغ را دشمن سفارش می دهد،منافق می سازد،

عــوام فـریب پـخش مـی کنــد و عـــامی آن را مـی پــذیــرد.»

(دکتر علی شریعتی)

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ پنجشنبه پنجم اسفند 1389 با موضوع
پاسخ کامل تمرینات منطق جدید التالیف سال ســوم متوسطه(چاپ جــدیـــد)

پاسخ کامل تمرینات منطق جدید التالیف

 ســــــال ســـــوم متوســــطه(چاپ ۸۹)

لطـــفــا آدرس زیـــــــر را لینــــک کنیــــد

http://philosophy-dept.talif.sch.ir/files/extract_file.php?file_id=57 

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ یکشنبه بیست و چهارم بهمن 1389 با موضوع
دريـا باش كـه اگر
 

دريـا باش كـه اگر كسي سنگي به سويت پرتاب كرد

 سنـگ غــرق شـــود نــه آنـكـه تـــو مـتــلاطم شــوی

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ سه شنبه دوازدهم بهمن 1389 با موضوع
مـغــالــــطه(ســفــسطـه)

مــغــالــــطــه(ســـفــــسطـه)

دسته ی اول:ادعايي بدون استدلال

مغالطات مربوط به شخصي كه در صدد اثبات مدعاي خود است،بدون استفاده از دليل و برهان و شاهد و يا اين كه دليل كافي براي اثبات مدعاي خود ندارد،كه از ترفندهايي استفاده مي كند؛تا ادعا را مستدل نشان دهد،كه «ادعاي بدون استدلال »ناميده مي شود.آن ها عبارتند از:

لطـــفا به ادامــه ی مطلب بــروید


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ جمعه نوزدهم آذر 1389 با موضوع
بررســی فقــهی اخــــذ جـــــریمه ی دیــــــرکرد تــوســط بانـــک ها و ارتبـــاط آن با ربــــا

مقاله ی زیر مربوط به قسمتی از پایان نامه دروره ی کارشناسی ارشد اینجانب می باشد که در شهریور ۸۶ با عنوان(بررسی فقهی ربای قرضی با توجه به ماهیت پول امروزی و تورم)در دانشگاه تریبت معلم آذربایجان(تبریز) ارائه واز آن دفاع شده است.

بـررسی فـقـهی اخـــذ جریـمــه ی دیـــرکـــرد

 تــوســـط بــانــــک هـا و ارتـبـــاط آن بـا ربـــــا

جـــــریمــه ی دیـــرکــرد

یکی از راههای کنتر ل بازپرداخت بدهی افرادبه بانک ها درنظام ربوی، تمدید مدت بدهی بانرخ بهره جدید یا گرفتن درصدی به صورت جریمه ی دیرکرد است، چنانچه شخص، بدهی خودرا درسررسید، نپردازد، بانک ربوی، درصدی را به صورت جریمه دیرکرد اخذ می کند. درایران پیش از انقلاب اسلامی، طبق آیین دادرسی مدنی(ماده 719 تا 723) خسارت تاخیرتادیه 12درصدی برای یک سال درتمام امور مربوط به دیون داشت.

لطـــفا بــه ادامــــــه ی مطلــب بــــروید


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ پنجشنبه هجدهم آذر 1389 با موضوع
پیــام فــروزنــده نابغه ی تکواندو

 

پیام

پیــام فــروزنــده نابغه ی تکواندو ،و

 

قهــــرمـان پومسه تکواندوی ایـــران

 

از استان اردبیـل شهـرستان گرمـی 

  

جهت کسب اطـلاعـات بیـشتـر آدرس زیـــر را لــینـک كـنيـد

   http://forouzandehpayam.blogfa.com

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ جمعه دوازدهم آذر 1389 با موضوع
پاسخ کامل تمرینات منطق جدید التالیف سال سوم متوسطه

                  پاسخ کامل تمرینات منطق جدید التالیف

                   ســــال ســـــوم متوســطه(چـــاپ ۸۸)

صفحه 4

سوال:

1- قدرت تفکر و اندیشه بشر است.

٢- مقصود از نطق، تفکر و تعقل است که در سخن گفتن تجلی می کند.

3- ارسطو

4- منطق دانشی است که طرز کار ذهن را در عمل تفکر تشریح میکند تا انسان با آگاهی از طرز کار ذهن، بهتر از آن استفاده نماید.

برای مشاهده ی پاسخ کامل تمرینات در قسمت پایین(ادامه ی مطلب) کلیک کنید.


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ چهارشنبه سوم آذر 1389 با موضوع
دكتر عبدالكريم سروش و آيت الله جعفر سبحاني

دكتر عبدالكريم سروش و آيت الله جعفر سبحاني

آيت الله جعفر سبحاني درباره ي دكتر عبدالكريم سروش مي گويد:

« او با آن چهره نوراني، و بيان شيرين، روزگاري مدرس نهج‌البلاغه بود. خطبه‌‌ همام را به نحو دلپذيري تفسير مي‌كرد، چه شد كه از اين گروه اين همه فاصله گرفت؟». 

لطفا به ادامه ي مطلب برويد


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ چهارشنبه بیست و ششم آبان 1389 با موضوع
آدمی ساخته افکار خویش است

آدمـی سـاختــه ي افکار خویش است فردا همان خواهـد شد که

 امــروز مــی انـدیــشد و هـــرکس همـان گـــونه است کـه فکـر

 می کند، پس مــراقب افکارخـود باشـید . ذهن همـچون ساعتی

 پیـوسـته درحـال کار کردن است و بایـد هـر روز با انـدیشه های

خـــوب آن را کـوک کـــرد.

 

 

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ چهارشنبه بیست و ششم آبان 1389 با موضوع
اقسام مغالطه

بررسي اقسام مغالطه يا سفسطه

سفسطه يا مغالطه:

در تعريف سفسطه يا مغالطه گفته اندكه قياسي است ظاهرا درست اما در واقع غلط مي باشد.(سفسطه شبيه استدلال صحيح است،اما در واقع درست نيست)

فايده سفسطه:

1-با شناخت قواعد و فنون مغالطه مي توان در مقابل با اهل مغالطه سلاح آنان را به خودشان برگرداندو از طريقي كه وارد شده اند از همان طرق با آنان مبارزه كرد .چنان چه در مثل آمده كه آهن توسط آهن شكافته مي شود

2- فرد استدلال كننده در پناه سفسطه مي تواند خودرا از خطا و غلط حفظ كند.همان طور كه بعضي از مردم واقعا عابد هستند ،برخي به ظاهر عابد،ولي در واقع اهل ريا و خودنمايي،وهمان طور كه برخي از طلا و نقره هاي واقعي هستند و چيزهايي وجود دارند كه به نظر مي رسند طلا و نقره اند،و همچنين برخي قياس اند،برخي شبيه به قياس كه در حقيقت قياس نيستند كه آنها را مغالطه گويند.

لطفا به ادامه ي مطلب برويد


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ یکشنبه بیست و سوم آبان 1389 با موضوع
تست فصل ششم(نمايندگان مكتب مشاء2 ، ابن سينا)

تست فصل ششم

(نمايندگان مكتب مشاء2 ،   ابن سينا)

- نخستین کتاب نجوم .................دارد و تالیف.......... است.

 1- مجسطی – بطلمیوس         2- مجسطی – اقلیدس      

 3- بطلمیوس – مجسطی         4- اقلیدس – مجسطی

- ابن سینا با خواندن کتاب...........به اغراض مابعدالطبیعه ی ارسطو پی می برد و این کتاب نوشته................. است. 

1- اغراض مابعدالطبیعه – ارسطو      2- اغراض مابعدالطبیعه – فارابی   

 3- مابعدالطبیعه – ارسطو              4- مابعدالطبیعه – فارابی

بقيه ي تست ها در قسمت پايين(ادامه ي مطلب)مي باشد


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ جمعه بیست و یکم آبان 1389 با موضوع
آزمون تستی و تشریحی

 آزمون تستی و تشریحی فلسفه پیش دانشگاهی

در آبان ماه 89

مرکز پیش دانشگاهی امام علی(ع) شهرستان چالوس   

1- درباره تفاوت «مابعدالطبيعه» و«ماوراءالطبيعه»كدام گزينه درست است؟

1)مابعدالطبيعه مرتبه اي  از عالم هستي و ماوراءالطبيعه علم به هستي در حالت كلي است.  

2)ماوراءالطبيعه مرتبه اي  از عالم هستي و مابعدالطبيعه علم به هستي درحالت كلي است. 

3)مابعدالبيعه نوعي علم ودانش و ماوراءالطبيعه علم به هستي درحالت كلي است. 

4)ماوراءالطبيعه نوعي علم و دانش و مابعد الطبيعه هستي وراي طبيعت و جهان مادي است. 

2- شعر( نام احمد نام جمله انبياست     چون كه صد آمد نود هم پيش ماست) مصداق كدام مورد است؟

1) بي نيازي ازفلسفه به علت وجود علوم تجربي                            

2)بي نيازي ازفلسفه به علت وجوددين الهي    

3)بي نيازي ازماوراءالطبيعه به علت وجود مابعدالطبيعه               

 4)بي نيازي ازمتافيزيك،به علت وجود فيزيك

لطفا به ادامه ي مطلب برويد                                                                                                               


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ سه شنبه یازدهم آبان 1389 با موضوع
دسته بندی انسانها از نظر دکتر شریعتی

 دسته بندی انسانها از نظر دکتر شریعتی


دسته اول :


آنانی که وقتی هستند هستند، وقتی که نیستند هم نیستند .

عمده آدم‌ها حضورشان مبتنی به فیزیک است.

تنها با لمس ابعاد جسمانی ان‌هاست که قابل فهم می‌شوند ، بنابراین اینان تنهاهویت جسمی دارند.

لطفا به ادامه ي مطلب برويد


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ یکشنبه نهم آبان 1389 با موضوع
تست فلسفه ی پیش دانشگاهی( فصل هشتم - حکمت اشراق)

 

تست فصل هشتم فلسفه ی پیش دانشگاهی

(حکمت اشراق) 

 «طبقات الاطباء» نوشته ی کیست ؟ 

 1)ظهیرالدین فارسی                    2)ابن سهلان ساوی      

 3)ابن خلکان                                  4)ابن ابی اصبیعه

- شاگرد وفادار شیخ اشراق چه نام دارد و کدام یک از کتاب های زیر نوشته ی اوست ؟

1)شمس الدین محمد شهرزوری- نزهه الارواح وروضه الافراح 

2)مجد الدین جیلی- اصول فقه 

3)ابن سهلان ساوی- البصائر انصیریه     

 4)ابن ابی اصیبعه- طبقات الاطباء

بقیه ی تست ها در قسمت پایین(ادامه ی مطلب) 


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ شنبه یکم آبان 1389 با موضوع
توضیح برخی اصطلاحات کتاب فلسفه ی پیش دانشگاهی (فصل سوم و چهارم)

به نام خدا 

توضیح برخی اصطلاحات فلسفه

 (فصل سوم و چهارم)  

  فصل سوم :مبانی حکمت مشاء(۱)  

واقعیت مستقل از ذهن: آنچه در جهان خارج واقعیت دارد از ادراک و ذهن بشر جدا و مستقل می باشد

شکاکان: کسانی که معتقدند آن چه ما حس می کنیم هیچ وقت واقعیت خارجی ندارد و در عالم خارج چیزی وجود ندارد

مغایر ت و جود و ماهیت:  اگر وجود با ماهیت مغایرت نداشت باید تصور هر ماهیتی اثبات وجدش را می کرد در حالی که این طور نیست. مثل ققنوس که با توصیفات خاص ماهیت آن را می توان تصور کرد در حالی که وجود ندارد.

واجب الوجود:.رابطه موضوع با وجود ضروری و حتمی باشد.مثال: وجود خداوند

ممکن الوجود : موضوع ذاتی است که نه از وجود ابا داشته باشد نه از عدم . مثال: موجودیت انسان ، گیاهان و ....

ممتنع الوجود: محمول وجود هرگز نمی تواند بر مضوع عارض شود .مثال: اینکه  عدد در آن واحد هم زوج باشد و هم فرد.

 

 فصل چهارم: مبانی حکمت مشاء(۲)

علیت: رابطه ی بین علت و معلول را گویند

نظریه حدوث: حادث در عرف و لغت به معنی نوو قدیم به معنی کهنه است.

حادث و قدیم در اصطلاح فلسفه وکلام با معنای عرفی آن تفاوت دارد. مقصود فلاسفه از حادث این است که آن چیز پیش از آنکه موجود بشود، نابود بوده است (نیستی اش بر هستی اش مقدم است) و مقصود از قدیم این است که آن چیز همیشه بوده است و هیچگاه نبوده است که موجود نباشد.(نیستی مقدم بر هستی برایش فرض نشود)

علت ناقصه: شرط لازم برای به وجود آمدن معلول است نه شرط کافی . مثل خاک برای به وجود آمدن گیاه شرط لازم است نه کافی

علت تامه : شرط لازم و کافی برای به وجود آمدن معلول را گویند یعنی علت تامه باشد معلول باید به وجود بیاید نمی تواند ازآن تخلف کند. آب هوا نور و خاک و ... همگی باهم به عنوان علت تامه برای به وجود آمدن گیاه هستند.

صدفه: اتفاق و تصادف یعنی این که معلول خود به خود به وجود بیاید.

وجوب مقدم بر وجود: علت به معلول هم وجوب و ضرورت می دهد و هم وجود و هستی  اما بر اساس قاعده ی  (الشیء ما لم یجب لم یوجد ) ابتدا به معلول وجوب می دهد سپس معلول هم به وجود می آید

 نظام متقن: متقن  یعنی محکم و استوار،جهانی که ما در آن زندگی می کنیم با نظم و قوانین خاص و ویژه آفریده شده است و از استحکام و استواری خاصی برخوردار است .

تسلسل:زنجیره ای از علت و معلول ها تا بی نهایت ادامه پیدا کند که در فلسفه باطل است

دور:یعنی اینکه معلولی علت خودش باشد: مثل(A علت B ) و ( Bعلت A) است.

موفق باشید: ناصری

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ دوشنبه بیست و ششم مهر 1389 با موضوع
تبریک قبولی فرهاد ناصری در کنکور سراسری از رشته ی پزشکی

جــناب آقــــای فـــــرهاد ناصـــــــری

قبـــــــــــــولی جنــــــابعـــــالی را در کــنـــــکور  ســــراســــری

 از رشـــــته ی پــــــزشـــــکـی دانشـــــــگاه شهـــــرکــــرد بــــه

شما و خــانـــواده ی  مـــحـتـــرمتان تبـــریک عــــــرض نمـــــوده

 و مــوفقـــیتتان را از ایــــزد منـــان خــــواســــــتارم.

از طرف پسرعمویت: احـــد ناصــــــــــری

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ دوشنبه نوزدهم مهر 1389 با موضوع
هر کس بد ما به خلق گوید

هر کس بد ما به خلق گوید    ما دیده به بد نمی خراشیم

ما نیکی او به خلق گوییم       تا هر دو دروغ گفته باشیم

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ دوشنبه بیست و هفتم اردیبهشت 1389 با موضوع
تست فلسفه ی پیش دانشگاهی

 

 تست فلسفه ی پیش دانشگاهی(فصل ۳ و ۴)

 

- نخستين ومهم ترين اصلي كه مي تواند مبداءتحقيق فلسفي قرارگيرد،كدام اصل است؟

 1)اصل واقعيت مستقل ازذهن و ادراك                      2)موادثلاث                           

 3)مغايرت وجود و ماهيت                                      4)تشكيك وجود

- سوفسطايي تنهادر.............. اصل واقعيت مستقل ازذهن را انكارمي كند؟      

 1)مقام بحث  2)تاملات عميق  3)مقام بحث وتاملات سطحي  4)تاملات عميق ومقام بحث 

- به چه دليل حكماگفته اند« شكاك واقعي وجود ندارد»؟

1)به دليل عدم بداهت اصل واقعيت مستقل ازذهن   

2)به دليل عدم بداهت اصل مغايرت وجود با ماهيت 

3) به دليل بداهت اصل واقعيت مستقل ازذهن          

4)به دليل بداهت اصل مغايرت وجود با ماهيت

جهت مشاهده ی تست ها در ادامه ی مطلب کلیک کنید


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ چهارشنبه بیست و دوم اردیبهشت 1389 با موضوع
سوال امتحان نهایی منطق " خرداد ماه 1387 " « کتاب جدید التالیف » با پاسخ

مطلب زیر برگرفته شده از وبلاگ همکار ارجمند آقای دردی پور دبیر محترم فلسفه و منطق می باشد

با عنایت به اینکه کتاب منطق سال سوم متوسطه رشته علوم انسانی جدیدالتالیف بوده و در سال تحصیلی جاری برای اولین بار تدریس می شود لذا کتاب حاضر در سال قبل آزمایشی تدریس شده ، و بر آن شدم تا  بدینوسیله نمونه سوال نهایی این درس را با پاسخ مربوطه جهت استفاده دانش آموزان عزیز و آشنایی با نحوه طراحی سوالات ، تهیه و در وبلاگ درج نمایم 0 امید است دانش آموزان عزیز بهره برداری لازم و کافی را داشته باشند 0

نمونه سوالات : با پاسخ مربوطه

1- تعیین کنید کدام عبارت صحیح و کدام یک غلط می باشد ؟ الف : تفکر مهمترین فعالیت روح انسان است و منطق قواعد حاکم بر دنیای تفکر اوست 0  ( صحیح)   ب : هدف منطق آن است که اندیشیدن یعنی تعریف کردن و استدلال کردن را نشان دهد 0 (غلط)  ج : مفاهیم جزئی قابل استفاده در تعریف نیستند و ذهن انسان به طور طبیعی این قاعده را رعایت می کند 0  ( صحیح)  د : مفاهیم ذاتی که به بیش از یک ذات اختصاص دارد و مشترک میان چند ذات است نوع نام دارد 0 (غلط)  و : ماده ی استدلال ،محتوایی است که در جملات قرار می گیرند 0   ( صحیح)

جهت مشاهده ی بقیه ی سوال امتحان نهایی منطق " خرداد ماه 1387 " « کتاب جدید التالیف » در آدرس زیر کلیک کنید

http://www.soleyphilo.blogfa.com/post-12.aspx

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ چهارشنبه بیست و دوم اردیبهشت 1389 با موضوع
توضیح نکات مبهم منطق سوم برای داوطلبان کنکور

توضیح نکات مبهم منطق سوم برای داوطلبان کنکور

درس  چهارم نمـودارصفحـه ی 26کتاب                                                                        

درتلخیص نموداری صفحه ی26كتاب،درتقسیم لفظ مرکب ناقص،به غیر تقییدی،تقییدی وصفی واضافی اشـاره شده است و دربـاره ی این دو مورد،هیچ توضیحی درکتاب نیامده است ولی درامتحانات نهایی و کنکور از این مباحث  سوال طراحی شده است بنابر این لازم است داوطلبان عزیز در این خصوص مطالب لازم را بدانند.  

الف) مرکب ناقـص تقییدی:آن است که یک جزء قید جزء دیگر باشد و خود بر دو قسم است:

1- مرکب ناقـص تقییدی وصفـی:

یک جزء آن وصف جزءدیگـرباشد.مثلا گل زیبا ( گل،موصـوف  و زیبـا صفت است زیـرا صفت را مـی توان به موصـوف اسناد داد وگفت:گل،زیبا است.

 لطفا به ادامه ی مطلب بروید


ادامه مطلب
 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ سه شنبه بیست و یکم اردیبهشت 1389 با موضوع
بررسی مغالطه و اقسام آن

بررسی مغالطه و اقسام آن

(این مباحث مربوط به آخرین تمرین درس سیزدهم منطق جدیدالتالیف می باشد.) 

۱-مغالطه وضع تالی

در يك قضيه شرطي با فرض تالي تحقق مقدم را نتيجه گيري كند.

2- مغالطه تقسیم:

اگر کل مجموعه دارای وصفی باشد، اجزای آن مجموعه نیز دارای همان وصف هستند.

3- مغالطه تركيب:

اگر اجراي مجموعه اي داراي وصفي باشندكل آن مجموعه نيز داراي آن وصف خواهد بود.

مثال:آن اركستر سمفونيك بايد بهترين اركستر باشد.زيرا نوازندگان برگزيده كشور در آن شركت كرده اند.(هريك از نوازندگان برگزيده شايد يك نوازنده خوبي باشند.اما براي تشكيل يك اركستر خوب شرايط بيشتري از جمله يك رهبر اركستر خوب هماهنگي بسيار و همچنين تمرين زياد لازم است.)

4- مغالطه تركيب مفصل:

  تركيب دو جمله كه به صورت مجزا صادق اند،اما اگر در يك جمله مركب بيايند،جمله حاصل نادرست مي شود.   

 مثال : اگر فردي هم نويسنده باشد، هم ورزشكار و در نويسندگي بدون مهارت و در ورزش ماهر ،در مورد اين فرد مي توان گفت: او نويسننده است؛ او ماهر است؛ به طور جداگانه حرف ما درست مي باشد.ولي دو حكم در يك جمله بيايد كه او نويسنده و ماهر است، مغالطه آميز خواهد بود حتي اگر بگوييم او نويسنده و ورزشكار ماهري است باز مغالطه است.

۵- مغالطه ی ایهام انعکاس

براي موجبه كلي عكس كلي و براي سالبه جزئي عكس قائل بودن.

مثال:هرخوشبختي ثروتمنداست.بنابراين شما در راه جمع آوري ثروت نبايد از خود كوتاهي و سستي نشان دهيد زيرا ثروتمندي هر كس خوشبختي اوست.

۶- مغالطه ی جمع مسائل متعدد در یک مساله

ادغام سؤالات در سؤالی که مبتنی بر پیش‌فرض‌هایی‌است که مخاطب قبول ندارد.

۷- مغالطه رفع مقدم:

در يك قضيه شرطي  با رفع مقدم رفع تالي را نتيجه گرفتن.

۸- مغالطه در حد وسط:

 تکرار نشدن حد وسط به طور کامل و دقیق – به یک معنا نبودن حد وسط در هر دو مقدمه  

۹-تحلیل نادرست پدیده‌ها:

در جامعه پدیده‌های گوناگون وجود دارد. ممکن است کسی پدیده‌ای را نتیجهٔ فلان پدیدهٔ دیگر معرفی کند، در صورتی که در واقع چنین نباشد. مثلاً ممکن است افزایش خودکشی یا طلاق یا قاچاق یا دزدی یا بزهکاری را به عوامل اقتصادی مربوط کند؛ در حالی که عوامل بسیار دیگری نیز هستند.

۱۰- اهمال در شرایط قیاس:

اهمال در شرایط قیاس آن است که شرایط انتاج و قواعد استنتاج را رعایت نکنند و مثلاً از ضروب عقیم، نتیجه بگیرند یا جایی که نتیجهٔ قیاس جزئی است، نتیجهٔ کلی استنتاج کنند. همچنین است عدم رعایت شرایط حد وسط که قیاس سفسطی تولید می‌کند.مانند: ماست از شیر است؛شیر برای اسهال مضر است؛ پس ماست برای اسهال مضر است.

۱۱- مغالطه تعریف دوری :

شناساندن لفظ يا شيء مبهم «الف» با «ب» در حالي كه براي شناخت «ب» محتاج شناخت «الف» باشيم.

مثلا عارفي مدعي را پرسيدند جوانمردي چيست؟گفت:ترك كامجويي؛ گفتند:كامجويي كدام است ؟پاسخ داد:ترك جوانمردي .

مانند اینکه در تعریف حرکت بگویند : «عدم سکون » و در تعریف سکون بگویند «عدم حرکت ».

ناصــــــــــــری

 

 نوشته شده توسط احـــد ناصــــــــــــــری در تاریخ سه شنبه بیست و یکم اردیبهشت 1389 با موضوع